Wyszukiwarka stypendiów

Fulbright Scholar-in-Residence Award dla pracowników dydaktycznych

Fulbright Scholar-in-Residence Award to stypendia dla pracowników dydaktycznych lub badawczo-dydaktycznych zatrudnionych w polskich jednostkach naukowych (np. uczelniach wyższych, instytutach badawczych) na wyjazd do USA trwający semestr lub rok akademicki. Celem wyjazdu, trwającego od 3 do 9 miesięcy, jest prowadzenie działalności dydaktycznej wspierającej amerykańską instytucję goszczącą oraz lokalną społeczność.

W czasie pobytu w amerykańskiej instytucji stypendysta realizuje uzgodniony z nią projekt, który może obejmować:

• prowadzenie zajęć dydaktycznych ze studentami,
• prowadzenie wykładów gościnnych dla kadry akademickiej oraz społeczności lokalnej,
• współpracę przy tworzeniu nowych programów nauczania,
• współpracę przy rozwijaniu partnerstw na rzecz internacjonalizacji nauki,
• inne działania wspierające wymianę naukową i kulturową na uczelni oraz w środowisku lokalnym,
• opcjonalnie własny projekt badawczy.

Stypendium może być realizowane w dowolnej akredytowanej instytucji edukacyjnej w USA działającej zgodnie z Tytułem VI Ustawy o Prawach Obywatelskich z 1964 r. zapobiegającym dyskryminacji. Stypendium administrowane jest przez Institute of International Education (IIE) i finansowane przez amerykański Departament Stanu.

Termin składania wniosków

Nabór wniosków wśród amerykańskich instytucji zainteresowanych goszczeniem stypendysty w ramach programu Scholar-in-Residence w roku akademickim 2025-26 jest już otwarty i potrwa do 3 czerwca 2024 r. 

Wnioski od amerykańskich instytucji zainteresowanych goszczeniem stypendysty przyjmuje Institute of International Education. Zainteresowane uczelnie amerykańskie zachęcamy do wypełnienia Interest Survey.

Szczegółowe wskazówki dotyczące składania aplikacji w aktualnym naborze można znaleźć w 2025-2026 Application Guidelines. 

Długość i planowana liczba stypendiów

Stypendia oferowane są na okres od 3 do 10 miesięcy. W roku akademickim 2023-24 przyznano globalnie 45 stypendiów, w tym jedno dla stypendystki z Polski.

Profil kandydatki/kandydata

Każda uczelnia amerykańska indywidualnie określa profil  kandydatki/kandydata, którego potrzebuje do realizacji założonych celów umiędzynarodowienia instytucji. Kandydat(ka) na stypendium Fulbright Scholar-in-Residence Award to także osoba, która:

• posiada bogate doświadczenia dydaktyczne lub dydaktyczno-naukowe poparte aktywnością w środowisku akademickim, dotychczasowymi osiągnięciami naukowymi i ciekawymi publikacjami;
• posiada umiejętności językowe, pozwalające na pełne, jakościowe skorzystanie z pobytu i swobodny kontakt z tamtejszymi specjalistami;
• jest ciekawa świata i otwarta na nowe doświadczenia naukowe i pozaakademickie;
• jest gotowa reprezentować polską naukę i kulturę w USA.
• w czasie rekrutacji zwracamy uwagę na to, by wybierając najlepsze projekty pod względem akademickim, nie tracić z pola widzenia różnorodności reprezentowanej przez kandydatów – naszymi stypendystami zostają osoby z różnych regionów i miast Polski, mniejszości czy środowisk defaworyzowanych

Wymagania formalne

O udział w programie Fulbright Scholar-in-Residence Award mogą ubiegać się osoby, które:

• Posiadają polskie obywatelstwo i nie posiadają podwójnego polskiego i amerykańskiego obywatelstwa lub karty stałego pobytu w USA (zielonej karty).
• Posiadają co najmniej stopień naukowy doktora.
• Są pracownikami badawczymi lub badawczo-dydaktycznymi uczelni, instytutów badawczych, jednostek naukowych PAN, międzynarodowych instytutów naukowych lub innych jednostek naukowych w Polsce.
• Wykazują się bardzo dobrą znajomością języka angielskiego.
• Spełniają wymogi formalne wizy J-1.
• Nie przebywają w USA w czasie składania wniosku o stypendium, a ich całkowity pobyt w USA w ciągu ostatnich 6 lat poprzedzających złożenie aplikacji jest krótszy niż 5 lat.
• Preferowani są kandydaci, którzy w ciągu ostatnich 5 lat przebywali w USA krócej niż 9 miesięcy.

Informacje pochodzą ze strony: fulbright.edu.pl.

Spodobało Ci się to ogłoszenie? Wesprzyj nas, żebyśmy mogli dodawać ich jeszcze więcej!