Wyszukiwarka konkursów

XII Ogólnopolski Konkurs Literacki dla upamiętnienia życia i artystycznych dokonań Czesława Miłosza

Cele konkursu:

• aktywne uczestnictwo młodzieży w działaniach upamiętniających życie i literacki dorobek Czesława Miłosza
• uwrażliwienie gimnazjalistów na potrzebę obcowania z kulturą wysoką, tekstami mistrzów polskiego Noblisty
• wskazywanie przedstawicielom młodego pokolenia Polaków, którzy swoim geniuszem na trwałe wpisali się w poczet wybitnych Europejczyków, światowej sławy ludzi kultury
• kształcenie umiejętności czytania poezji współczesnej, rozmawiania o niej, formułowania ocen i sądów, uzasadniania wyborów oraz tworzenia wypowiedzi pisemnych w formie: rozprawki, eseju, recenzji, reportażu, pamiętnika z podróży z opisem przeżyć wewnętrznych

Etap szkolny – uczniowie pod opieka nauczyciela przygotowują pracę pisemną na jeden spośród zaproponowanych tematów:

1. Czesław Miłosz powiedział: „Od nas zależy, co w dziełach widzimy”. Co w utworach Noblisty może zobaczyć współczesny młody człowiek? Odpowiedz na pytanie, analizując dwa spośród Twoich ulubionych utworów.
2. „Poeta pamięta” – wywiad z Czesławem Miłoszem o roli poety w oparciu o teksty: „W Warszawie”, „Moja wierna mowo”, Veni creator” i własne przemyślenia
3. „Mali są ludzie, wielkie są ich dzieła” – moja wędrówka śladami życia i twórczości polskiego Noblisty – Czesława Miłosza (reportaż).

Objętość pracy nie powinna przekraczać 3 stron formatu A4 wydruku komputerowego. Prace należy nadesłać na adres:

Gimnazjum nr 19
ul. Szkolna 6
20-124 Lublin

z dopiskiem Rok Miłosza. Zgłoszenie powinno zawierać następujące dane: imię i nazwisko uczestnika, klasę, adres zamieszkania, numer telefonu, adres mailowy, nazwę i adres szkoły oraz dane dotyczące opiekuna.

Termin nadsyłania prac mija 4 grudnia 2010 (decyduje data stempla pocztowego).

Etap finałowy – Finaliści wyłonieni przez niezależne jury, będą proszeni o wygłoszenie przemówień na jeden z zaproponowanych tematów:

1. Miarą popularności poety jest fascynacja jego dorobkiem. Przygotuj i wygłoś orację adresowana do rówieśników, zachęcając młodych ludzi do czytania tekstów Czesława Miłosza.
2. Przygotuj przemówienie inaugurujące obchody Roku Czesława Miłosza w Twojej szkole.
3. Czesław Miłosz to poeta, ale również… zachęć rówieśników do poznania dorobku literackiego polskiego Noblisty.

Przewidywany termin II etapu: luty 2011 roku. Nadesłane pace oceni jury powołane przez organizatorów. Finaliści oraz ich nauczyciele o trzymają dyplomy i nagrody.

Informacje pochodzą ze strony www.gim19.lublin.pl