Stypendia szyte nie na miarę...

2010-10-05 (12:21)
K.K.Ś.: Tak, nasze żywe pomniki stoją "na zmywaku” w Anglii lub uczą się w zagranicznych uczelniach. Od czego powinniśmy zacząć, żeby zachęcić ich do powrotu i zawalczyć o tych, którzy zostali?

P.Ł.: Od usunięcia barier. Jedną z nich jest prawo podatkowe, które skutecznie ogranicza chęć prywatnego biznesu do finansowania programów stypendialnych. Prawo to jest też dyskryminujące dla prywatnych sponsorów (patrz ramka nr 3). To bardzo skuteczna kotwica, nie pozwalająca rozwijać się systemowi stypendialnemu. Kolejnym absurdem jest to, że większość stypendiów można otrzymać dopiero od drugiego roku studiów, a to właśnie na pierwszym roku jest najtrudniej. Na szczęście pojawiają się już przykłady stypendiów mających na celu zapełnienie tej luki. Na przykład Stypendia Pomostowe przyznawane przez łódzką Fundację Edukacyjną Przedsiębiorczości prowadzoną przez prof. Jerzego Dietla.

K.K.Ś.: Jak w tym systemie błędów i wypaczeń wygląda obecnie sytuacja maturzysty z małego miasteczka, którego nie stać na studiowanie w dużym mieście?

P.Ł.: Jeżeli urodził się w Nidzicy, może zgłosić się do lokalnego programu i dostać wsparcie, stypendium u siebie, ale jeżeli miał pecha i urodził się gdzie indziej (śmiech), zostaje mu internet. Polecam naszą stronę www.mojestypendium.pl, i zamieszczone na niej wyszukiwarki stypendiów. Warto też podzwonić do biur karier na uczelniach. Może będą mieli dla nas coś, czego nie znajdziemy w internecie.

K.K.Ś.: Jaki powinien być pierwszy krok, który zmieni studenta w partnera państwa i biznesu?

P.Ł.: Musi się odbyć debata publiczna, taki czas refleksji. Najlepiej w czasie matur, kiedy młodzi dostają kredyt zaufania, otrzymując świadectwo maturalne, to uczelnie powinny wykazać się dojrzałością i stworzyć wspólny front z organizacjami pozarządowymi, ponad podziałami, w kierunku upowszechnienia informacji o dostępnych dla nich możliwościach dalszego kształcenia, stypendiach, no i oczywiście zlikwidować wymienione już bariery.

K.K.Ś.: Powodzenia i dziękuję bardzo.

Polska znalazła się na samym dole tegocorocznego rankingu Komisji Europejskiej, oceniającego innowacyjność krajowych gospodarek. Wskaźnik innowacyjności – tworzony na podstawie 25 kryteriów – w odniesieniu do naszej gospodarki wyniósł 0,24, w skali od 0 do 1.

Przykładem dużej dotacji, o którą mogą się starać wyższe uczelnie jest ogłoszony przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego konkurs na projekty dofinansowane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Priorytetu IV Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Obejmuje on programy rozwojowe uczelni przyczyniające się do budowy potencjału rozwojowego uczelni poprzez umożliwienie im rozszerzenia i wzbogacenia oferty edukacyjnej oraz poprawę jej jakości. Dokumentacja konkursowa

Ustawa o podatku dochodowym od osób prawnych z dnia 15 lutego 1992 r. (Dz.U. 1992 Nr 21 poz. 86), art. 18 ust. 1a pkt 86. oraz Ustawa o podaktu dochodowym od osób fizycznychz dnia 26 lipca 1991 r. (Dz.U. 1991 Nr 80 poz. 350), art.26: ust. 1 pkt 9 ust.5 i ust.6